martes, 31 de marzo de 2020

Doña Emilia Pardo Bazán


1904: Emilia Pardo Bazán, la primera automovilista de España

Vamos a trabajar el tema del Realismo-Naturalismo a través de la figura y obra de Emilia Pardo Bazán.

Para ello os propongo la lectura de algunos de sus relatos. Escribió más de doscientos cincuenta, que van publicándose agrupados en diferentes títulos desde 1885 a 1912 (Cuentos de la Tierra 1888, Cuentos Escogidos 1891, Cuentos del Terruño 1907...) 

EmiliaPara un primer acercamiento a esta autora, junto a los enlaces sugeridos a continuación,  transcribo aquí un artículo de Alberto López, aparecido en El País el 16 de septiembre de 2007.

Todas las Emilias de Emilia Pardo Bazán, a propósito de la publicación del libro sobre esta autora de Isabel Burdiel.
Datos biográficos de Emilia Pardo Bazán



Emilia Pardo Bazán, la escritora aristócrata que defendió los derechos de la mujer
La intelectual española fue víctima de la intransigencia de la época pese a ser pionera con una cátedra universitaria y la primera corresponsal en el extranjero
Emilia Pardo Bazán fue una mujer brillante, preparada y pionera en su tiempo. Las posibilidades económicas de su familia le permitieron recibir una educación que supo aprovechar y cultivar hasta convertirse en novelista, poetisa, periodista, traductora, crítica literaria, editora, catedrática universitaria, conferenciante… y ser la introductora del naturalismo francés en España. Pero casi nada de eso le sirvió en vida ni le reportó el reconocimiento que merecía, sino más bien lo contrario: críticas, insultos machistas y discriminación hasta por sus propios compañeros escritores, que le negaron hasta tres veces el ingreso en la Real Academia Española (RAE) a pesar de sus méritos.
Pero tal vez por su inteligencia, Emilia vivió siempre según sus convicciones, y por eso antepuso la literatura en su vida, defendió la instrucción y los derechos de las mujeres en sus publicaciones pero también en la vida pública y ejerciéndolos hasta convertirse en la primera catedrática de Literatura en la Universidad Central de Madrid, en la primera presidenta de la sección de Literatura Ateneo y ser la primera corresponsal de prensa en el extranjero, en Roma y en París.
Emilia Pardo Bazán nació el 16 de septiembre de 1851 en La Coruña, ciudad que siempre aparece en sus novelas bajo el nombre de Marineda. Fue la única hija de una familia noble y de las más pudientes de España: el conde don José Pardo-Bazán y Mosquera y doña Amalia de la Rúa-Figueroa y Somoza. El rey Alfonso XIII también le concedió a ella, en 1908, el título de condesa.
Educada siempre en los mejores ambientes, su formación se completaba cada año en la capital de España, donde solía pasar los inviernos la familia debido a las actividades políticas de su padre, militante en el partido liberal progresista. Emilia fue siempre una lectora infatigable y a la vez una escritora precoz, ya que a los nueve años compuso sus primeros versos y a los quince su primer cuento, ‘Un matrimonio del siglo XIX’, que fue el primero de los numerosísimos -cerca de 600-
que publicó a lo largo de su vida.
El año 1868 destaca en la vida de Emilia Pardo Bazán, como ella misma reconocía: “Tres acontecimientos importantes en mi vida se siguieron muy de cerca: me vestí de largo, me casé y estalló la Revolución de septiembre de 1868". Emilia tenía 16 años cuando se casó, y su marido, José Quiroga, estudiante de Derecho, 20. La boda se celebró el 10 de julio en la capilla de la granja de Meirás, propiedad de sus padres, y que durante la Guerra Civil fue adquirido a los herederos de la escritora para regalárselo a Franco mediante una ‘suscripción popular’.
El joven matrimonio, acompañados por los padres de Emilia, viajaron por Europa, donde ella aprendió inglés y alemán, antes de instalarse en España. En ese viaje entra en contacto con el krausismo a través de Francisco Giner de los Ríos, con quien le uniría siempre una gran amistad.
Con el nacimiento del primero de sus tres hijos, Jaime, en 1876, se da a conocer como escritora al ganar el concurso convocado en Orense para celebrar el centenario del padre Benito Feijoo. Son años en que todavía no ha abandonado totalmente la poesía. Gracias a Giner de los Ríos se edita en 1881 el libro de poemas titulado ‘Jaime’.
Escribir novela nunca le apasionó a Emilia Pardo Bazán, pero conocer las obras de sus coetáneos la animaron a escribir su primera novela, ‘Pascual López’, una autobiografía de un estudiante de medicina. Después publicó ‘Un viaje de novios’, (1881) para la que utilizó las experiencias de un viaje a Francia, y ese verano, en Meirás, acabó ‘San Francisco de Asís’, ya embarazada de su segunda hija, Carmen.
El prólogo de ‘Un viaje de novios’ resulta fundamental para comprender lo que significa el naturalismo en la obra de Emilia Pardo Bazán, así como la serie de artículos que publica entre 1882 y 1883 bajo el título de ‘La cuestión palpitante’, la del naturalismo, la corriente literaria que dio a conocer en España.
Colaboró en numerosas revistas y periódicos, algunas incluso fundadas por ella, con crónicas de viajes, artículos, ensayos y gran cantidad de cuentos que agrupó en varias colecciones. Fue siempre una viajera infatigable, lo que siempre reflejaba en sus artículos de prensa y libros.
El método naturalista que introdujo Emilia Pardo Bazán en España culmina con la obra cumbre de ‘Los pazos de Ulloa’ (1886-1887), su obra maestra, patética pintura de la decadencia del mundo rural gallego y de la aristocracia. Con posterioridad, la obra de la escritora evolucionó hacia un mayor simbolismo y espiritualismo.
Emilia Pardo Bazán incorporó sus ideas sobre la necesidad de modernizar la sociedad española en cada uno de sus escritos, y defendió la obligatoriedad de instruir a las mujeres y ofrecer un acceso justo a todos los derechos y oportunidades que disfrutaban los hombres. Y no sólo lo defendió en sus escritos, sino también en público y con su día a día, ya que se separó de su marido y llegó a
sostener una relación amorosa con Benito Pérez Galdós de la que se ha conservado una parte de la correspondencia amorosa.
También fue una excelente profesora. Las clases de Emilia Pardo Bazán eran las más concurridas de la época (llegaron a matricularse 825 alumnos frente a los 221 de Ramón y Cajal) y según las crónicas de 1896, la catedrática era directa, culta y entretenida.
Fue, por tanto una mujer independiente y excepcional en la España de su época y precursora de las ideas feministas y de los derechos de la mujer actuales. 
La condesa Emilia Pardo Bazán murió el 12 de mayo de 1921 debido a una complicación con la diabetes que padecía. Al día siguiente de su fallecimiento, toda la prensa hablaba de la escritora fallecida y le reconocía los méritos y valía que le negó la sociedad en vida. Está enterrada en la cripta de la iglesia de la Concepción de Madrid.






lunes, 30 de marzo de 2020

Esplendor en la hierba, en youtube

Como me habéis comentado que tenéis problemas en ver la película , probad con el enlace siguiente:


 Esplendor en la hierba (Todo cine Javier Luis)

jueves, 26 de marzo de 2020

Oda a la Inmortalidad. Esplendor en la hierba.

Os propongo un poema más para añadir a la Antología de la  Lírica romántica. Se trata de un fragmento de un conocido poema de Williams Wordsworth, su Oda a la inmortalidad.

Aunque nada pueda hacer volver la hora del esplendor en la hierba, la belleza subsiste siempre en el recuerdo.
Preciosos versos


«Oda a la inmortalidad»

Aunque el resplandor que
en otro tiempo fue tan brillante
hoy esté por siempre oculto a mis miradas.
Aunque mis ojos ya no
puedan ver ese puro destello
Que en mi juventud me deslumbraba
Aunque nada pueda hacer
volver la hora del esplendor en la yerba,
de la gloria en las flores,
no debemos afligirnos
porqué la belleza subsiste siempre en el recuerdo…
En aquella primera
simpatía que habiendo
sido una vez,
habrá de ser por siempre
en los consoladores pensamientos
que brotaron del humano sufriemiento,
y en la fe que mira a través de la
muerte.
Gracias al corazón humano,
por el cual vivimos,
gracias a sus ternuras, a sus
alegrías y a sus temores, la flor más humilde al florecer,
puede inspirarme idéas que, a menudo
se muestran demasiado profundas
para las lágrimas.
1807 William Wordsworth
Aquí tenéis algunos de estos versos recitados por una de las mejores en el arte de recitar, Nuria Espert:


Puede que no hayas oído hablar de "Esplendor en la hierba" pero seguro que si ves la película con ese mismo título , este poema se quedará aprehendido en ti. Sí, aprehendido con hache que es distinto que sin ella (la hache que se cuela en el centro de aprender es como un broche que fija en nosotros lo aprendido y nos hace entenderlo completamente, hacerlo nuestro)

Por ello, amplio la propuesta de actividades para trabajar la lírica romántica con la siguiente. Os propongo ver esa película, Esplendor en la hierba. Dirigida por Elia Kazan y protagonizada por Natalie Wood y Warren Beatty,  es un clásico del cine que -creo- os gustará porque se centra en la historia de amor entre dos jóvenes, una relación amorosa que se enfrenta a los convencionalismos y a los padres... Bueno, no digo más.

Y vuestro trabajo puede consistir en hacer un texto expositivo-argumentativo a propósito del título de esta entrada. Se trata de un trabajo más libre, enfocadlo como queráis : podéis tan solo comentar qué os ha parecido la película, resumirla, relacionarla con otros textos y pelis  (acabamos de leer Romeo y Julieta)…; podéis informaros sobre la dirección,sobre sus protagonistas (la triste historia de Natalie Wood), en fin, como os decía antes, un escrito más personal.







lunes, 23 de marzo de 2020

Trabajando El Romanticismo: Breve Antología de la lírica romántica



En el siguiente enlace encontraréis una selección de poemas y autores representativos del Romanticismo. Tras leerla, con tranquilidad - tenéis tiempo en estos días de confinamiento- redactad un comentario en conjunto (presentad la antología como representativa del movimiento y sus rasgos, destacar algunos de los temas, la variedad de autores, la evolución; centraros- si queréis- en alguno de ellos  para analizarlo con mas profundidad; destacar cuáles os han gustado más, os han resultado más difíciles…)
AH! Y cuidaos mucho 😘.


Breve antología de la lírica romántica

martes, 5 de noviembre de 2019

Tópicos literarios o tópicos horacianos

Lucía Zarzuela y Paula Muñoz.

TÓPICOS LITERARIOS o tópicos horacianos.

Los tópicos literarios son frases breves que une contenidos semán ticos fijos con expresiones formales recurrentes, y se repiten , con leves variaciones, a lo largo de la historia de la literatura,los cuales normalmente tratan sobre amor, vida,muerte…

  • Concepto:
Al ser repetidos a lo largo del tiempo son considerados tópicos literarios.
Ideas estables y revisitadas a lo largo de los siglos.

Normalmente un tópico tiene mayor presencia en un periodo determinado.
 Como el barroco: Dominado por ideas negativas del pesimismo y el desengaño.

La idea de los tópicos literarios les da universalidad, pero les quita expresividad porque se repite muchas veces.

  • Algunos autores pensando que lo hacen o lo crean ellos por primera vez vuelven a utilizar algunos tópicos.

Los tópicos suelen participar de manera en un mismo universo moral, intelectual o sensitivo.





A continuación vamos a hablar sobre los tópicos más conocidos:

  • Homo viator (`hombre caminante`)
Se refiere a la vida como un camino cuyo sentido va desvaneciéndose a medida que avanza.

  • Fortuna mutabile (`la fortuna es tornadiza`)
Subraya la inconstancia de todo: la rueda de la fortuna que trae grandes desgracias a los felices y a la inversa.

  • Locus amoenus (`lugar ameno`)
Tópico paradisiaco marco de la belleza pero a veces se convierte en melancolía.

  • Ne quid nimis (`nada en exceso`)
Idea existencial, el justo medio, la templanza, el rechazo de la desmesura y la persecución de una dicha a la medida humana.

  • Beatus ille (`felices aquel`)
Un hombre ensalza la ausencia de codicia, el apartamiento de los negocios y el retiro campestre.

  • Carpe diem (‘aprovecha el momento’)
Se trata de una invitación a vivir el momento, formulado por Horacio. Convoca a exprimir los goces de la existencia mientras la edad lo permita.

  • Tempus fugit (‘el tiempo huye’)
Apela a la fugacidad irremisible de la vida. Otros lemas horacios son ruit hora (‘la hora se escapa o el tiempo vuela’) y vulnerat omnes, ultima necat (`todas -las horas- hieren y la última mata’) 

martes, 17 de septiembre de 2019

¿Estamos creando una nueva Edad Media en las aulas?

Junto a nuestro "temario oficial", os iré proponiendo la lectura de textos que nos permitan abordar temas muy diversos y que propicien la reflexión.

El primero de estos corresponde a un artículo de opinión de Berna González  aparecido en El País hace dos días. Se centra en la entrevista realizada al profesor  Andreu Navarra a propósito de la aparición de su nuevo libro , Devaluación continua (Ed. Tusquets)
Os invito a leerlo. Lo comentaremos en clase. Aquí tenéis el enlace

¿Devaluación de la enseñanza?

Curso 2019 2020: Que disfrutéis de la asignatura: Bienvenida al nuevo grupo

Según viene siendo habitual en los últimos años , el grupo de alumnado que escoge Literatura universal en 1º de BAC no es muy numeroso.
Como docente con una carga lectiva saturada , y  para compensar algo el esfuerzo extra que la masificación de las aulas conlleva (resto de cursos - 4 ESO  y  1º y 2º de Bachillerato-  con más de 30 alumnos/as  en el aula) , me puedo alegrar. Pero reconozco que me produce cierta tristeza que una asignatura tan bonita como esta haya quedado "arrinconada" en esa amalgama de optatividad regida por criterios no siempre coherentes.

Dicho esto, en realidad yo sólo quería dar la bienvenida a mis nuevas alumnas, a mi nuevo alumno. Este curso vamos a cambiar el enfoque de este blog, que espero que desde ya consideréis vuestro.